“Min sønn kan ikke hjelpe det - så jeg ikke straffer ham”

"Nei! Jeg hater deg! Du er dum! Du er ment! Du er en frikkende dust! ”10-åringen min skriker og svarer på en forespørsel om å finne skoene hans før vi drar ut på lekegruppe. Jeg vil skrike tilbake, eller begynne å døle ut straffene, for å få ham til å slutte å kalle meg navn og slutte å banne. Jeg vil dele ut en konsekvens. Jeg vil lage det slik at han aldri oppfører seg slik igjen. I stedet tar jeg flere dype åndedrag, svelger hardt og venter på en takt og prøver hardt å ignorere ordene hans.

Han slutter å skrike. Jeg venter på en ny takt, og han begynner å trekke på skoene. “Vil Quinn være der?” Spør han søtt. "Jeg liker Quinn." Det er som om ingenting har skjedd.

La stormen passere

Dette er en kamp jeg ofte kjemper - ikke kampen med barnet mitt, temperamentet og ordvalget hans - men en kamp mot meg selv. Krøllet min første reaksjon på hans opposisjonelle oppførsel, for å gi plass til det jeg har lært fungerer: La stormen passere, ignorere, vent den magiske takten. Men det er vanskelig å gjøre, for når han skriker, skriker, trosser forespørslene mine, blusser temperamentet mitt, og jeg bekymrer meg og blir redd. Redd for at en 10-åring som skriker til moren sin vil bli en 12-åring som treffer henne.

[Gratis nedlasting: 10 måter å nøytralisere ditt barns sinne]

Min frykt, født i bekymringer som er ute av kontroll, har forestilt meg barnets potte munn som fører til en livstid for væpnet ran. Det er der tankene mine går når jeg bekymrer meg for fremtidens barn. Det er der alle våre sinn går, foreldrene til barn med alvorlige atferdsproblemer. Det er dit alles sinn går når de ser et barn som snakker tilbake og sverger til foreldrene sine, som kaster raserianfall godt forbi før-K. Ta vare på disse problemene nå, fordi de vil bli verre. Hvis du gir etter, er du en forferdelig mor. Det er American Parenting 101.

Dette kan være standardråd, men det er ikke foreldrerollen mitt barn trenger. Jeg prøvde det i mange år, og det gjorde problemene våre verre. Først nylig, når jeg er i stand til å nekte å straffe ham eller reagere på hans krenkende oppførsel, har handlingene og humøret blitt bedre. Hans banning har avtatt, og hans trass er nesten en saga blott. Dette er fordi han ikke oppfører seg med vilje. På grunn av hans nevroatferdsmessige forskjeller, har han ikke kontroll over handlingene sine.

Opposisjonaliteten hans er et symptom på hjerneforskjellene hans, og å straffe denne oppførselen er som å straffe en blind person for ikke å kunne se. Det er instinktivt å straffe. Det krever innsats for å undertrykke bekymringene. Vi jobber med det hver eneste dag. Men i vår situasjon fungerer undertrykkelse.

Å gi opp konsekvenser

I stedet for å dømme ut konsekvenser, anerkjenner vi forskjellene hans og vi setter opp miljøet hans for å lykkes. Hans langsomme auditive behandling og utviklingsforsinkelser - kombinert med ADHD - mener at hvis du forteller ham noe, er hjernen hans et par skritt bak. Skrikingen og sverget og "nei" er hans måte å kjøpe seg tid til å behandle det som er blitt bedt om ham.

Jeg skulle ønske det var annerledes, men for nå er det nok at jeg vet at han ikke mener det han sier i tider med sinne og usikkerhet. Jeg tror bare det han sier i rolige tider, som det han forteller meg senere mens vi kjører til lekegruppe: “Jeg elsker deg, mamma. Jeg beklager at jeg sa at de betyr ting for deg. ”

[ADDitude Asked: Prevention Meltdowns]

Oppdatert 18. oktober 2019