21 tåpelige spørsmål for å få barnet ditt til å åpne seg om skolen

Barn liker ikke å dele tankene og følelsene sine om skolen, spesielt hvis de har hatt en tøff dag. Dessverre er det mange barn som får diagnosen oppmerksomhetsunderskudd (ADHD eller ADD) har mye tøffe dager på skolen. Mange av dem synes skolen er en slagord - syv timer med å gå under forventningene og føle seg dårlig med seg selv. Hvem vil snakke om disse opplevelsene hver dag?

Liz Evans, en mor til tre og en tidligere pedagog som blogger på Simple Simon and Company (simplesimonandco.com), ønsket å få mer ut av de to tettslipte barna hennes, Simon og Grace. Da hun spurte hvordan skolen hadde det, stønnet de “Fin” eller “Bra.” Ingenting annet.

Evans ønsket flere tilbakemeldinger, slik mange foreldre gjør. Så hun blogget om en liste over spørsmål å stille som får dem til å snakke. I følge Evans har noen spørsmål ført til interessante samtaler, morsomme svar og innsikt i hvordan barna hennes tenker og føler om skolen. Spørsmål-og-svar-strategien hennes fungerte. Simon og Grace begynte å snakke i full setning. Hvis barnet ditt er stille på skolen, kan du prøve noen av Evans spørsmål om ham eller henne:

1. Hva var det beste som skjedde på skolen i dag? (Hva var det verste som skjedde på skolen i dag?)
2. Si meg noe som fikk deg til å le i dag.
3. Hvem vil du sitte ved i klassen? (Hvem ønsker du ikke å sitte ved i klassen? Hvorfor?)
4. Hvor er det kuleste stedet på skolen?
5. Si meg et rart ord du hørte i dag (eller noe rart at noen sa).
6. Hvis jeg ringte læreren din i kveld, hva ville hun da fortalt meg om deg?
7. Hvordan hjalp du noen i dag?
8. Hvordan hjalp noen deg i dag?
9. Si meg en ting du lærte i dag.
10. Når var du den lykkeligste i dag?

[Gratis utlevering: The Ultimate ADHD Library for Parents]

1. Når kjedet du deg i dag?
2. Hvis et fremmed romskip kom til klassen din og strålte opp noen, hvem vil du da at de skulle ta?
3. Hvem vil du spille med i en fordypning som du aldri har spilt med før?
4. Si meg noe bra som skjedde i dag.
5. Hvilket ord sa læreren din mest i dag?
6. Hva synes du du bør gjøre / lære mer om på skolen?
7. Hva synes du om at du burde gjøre / lære mindre av på skolen?
8. Hvem i klassen din tror du at du kunne vært finere med?
9. Hvor spiller du mest i fordypningen?
10. Hvem er den morsomste personen i klassen din? Hvorfor er han / hun så morsom?
11. Hva var din favorittdel av lunsjen?

Evans favoritt svar kom fra spørsmål 12, 15 og 21. Det "fremmede" spørsmålet gir barna en ikke-truende måte å si hvem de helst ikke vil ha i klassen sin, og oppfordrer til en diskusjon for å spørre hvorfor, potensielt avdekke problemer du ikke visste om.

"Da jeg spurte spørsmål 3," sier Evans, "oppdaget jeg at et av barna mine ikke ønsket å sitte hos en bestevenninne i klasse lenger - ikke ut fra et ønske om å være slem, men i håp om at hun ville få sjansen til å jobbe med andre mennesker. ”

"Når barna blir eldre," sier Evans, "jeg vet at jeg må jobbe hardere for å være forlovet med dem - men det kommer til å være verdt arbeidet.

[Gratis ADHD-ressurs: Middle School Success Strategies]

Oppdatert 15. april 2019