Hvordan hjelpe ditt ADHD-barn å lykkes på skolen
ADHD kan påvirke et barns suksess på skolen. ADHD-symptomer, uoppmerksomhet, impulsivitet og hyperaktivitet, komme i veien for læring. Oppdag hvordan foreldre kan hjelpe ADHD-barnet sitt med skolen.
Du er barnets beste talsmann. For å være en god talsmann for barnet ditt, lær så mye du kan om ADHD og hvordan det påvirker barnet ditt hjemme, på skolen og i sosiale situasjoner.
Hvis barnet ditt har vist symptomer på ADHD fra en tidlig alder og har blitt evaluert, diagnostisert og behandlet med en av dem atferdsendring eller medisiner eller en kombinasjon av begge deler, la barnet ditt inn i skolesystemet lærerne vet. De vil være bedre forberedt på å hjelpe barnet med å komme inn i denne nye verdenen hjemmefra.
Hvis barnet ditt går på skolen og opplever vanskeligheter som fører til at du mistenker at han eller hun har ADHD, kan du gjøre det enten søke tjenester fra en utenforstående profesjonell, eller du kan be det lokale skolekretsen om å utføre et evaluering. Noen foreldre foretrekker å gå til en profesjonell etter eget valg. Men det er skolens plikt å evaluere barn som de mistenker har ADHD eller noe annet funksjonshemming som ikke bare påvirker deres faglige arbeid, men deres samhandling med klassekamerater og lærerne.
Hvis du føler at barnet ditt har ADHD og ikke lærer på skolen som han eller hun burde, bør du finne ut hvem i skolesystemet du bør kontakte. Barnets lærer skal kunne hjelpe deg med denne informasjonen. Da kan du be - skriftlig - om at skolesystemet evaluerer barnet ditt. Brevet skal inneholde dato, ditt og ditt barns navn og grunnen til å be om en evaluering. Oppbevar en kopi av brevet i dine egne filer.
Fram til de siste årene var mange skolesystemer motvillige til å evaluere et barn med ADHD. Men nylige lover har tydeliggjort skolens forpliktelse overfor barnet som mistenkes for å ha ADHD som påvirker hans eller hennes prestasjoner på skolen. Hvis skolen vedvarer å nekte å evaluere barnet ditt, kan du enten få en privat evaluering eller innhente litt hjelp til å forhandle med skolen. Hjelpen er ofte så nær som en lokal foreldregruppe. Hver stat har et senter for foreldretrening og informasjon (PTI) samt et byrå for beskyttelse og forfremmelse (P&A).
Når barnet ditt har fått diagnosen ADHD og kvalifiserer seg for spesialundervisningstjenester, jobber skolen må med deg vurdere barnets styrker og svakheter og utforme et individualisert utdanningsprogram (IEP). Du bør kunne regelmessig gjennomgå og godkjenne barnets IEP. Hvert skoleår bringer en ny lærer og nytt skolearbeid, en overgang som kan være ganske vanskelig for barnet med ADHD. Barnet ditt trenger mye støtte og oppmuntring på dette tidspunktet.
Glem aldri kardinalregelen -du er barnets beste talsmann.
Kilde: Utdrag fra publikasjonen National Institute of Mental Health ADHD, juni 2006.
