Taler for spesialtjenester på skolen

Hvis du har fulgt ADHD-foreldrebloggen min over lengre tid, har du sannsynligvis gjettet at jeg er opptatt av vårt lokale skolesystem og dets spesialundervisningsprogram. Natalie kvalifiserer for spesialutdanning på grunn av ADHD og utviklingsforsinkelser. Spesialutgave har hjulpet henne enormt… men.

Men nr. 1: Jeg vil alltid at hun skal ha mer. Men nr. 2: Jeg vil at det hun får, skal bli bedre. Som Natalies talsmann for én har jeg ekstremt høye forventninger til skolens erfaring. Så når det gjelder krevende dyktighet, ser det ut til at jeg ikke kan holde kjeft, eller fingrene fra tastaturet.

Jeg leste den 21. juli-utgaven vår lokale artikkel, Tribunen, og min oppmerksomhet ble trukket til a historie om hvordan Ames Community School District ble satt på overvåkningslisten No Child Left Behind. Ames ’skoler har tradisjonelt hatt et utmerket rykte, spesielt på videregående nivå, der våre nyutdannede har enorm ACT-score og lignende. Men NCLB identifiserte at Ames Community School-distriktet faktisk etterlater visse barn - spanske barn fra familier som lever på lavt sosioøkonomisk nivå, engelskspråklige elever, og, lo and behold, unger som er spesielle utdanning. Når vurderingene som er gjort med barna er gjennomsnittlig, kan ikke de ultrahøye oppnådde systemene våre skryte opp resultatene nok til å skjule problemet. Jeg er plutselig - for første gang noensinne - fan av NCLB!

Så jeg er allerede opp-armene, og så snur jeg siden til avisen. De neste artikkel Jeg leste - i samme sak - rapporter om at skolestyret stemte for å eliminere to heltids- og en deltids spesialiserte lærere på grunn av budsjettproblemer. Jeg kunne ikke tro det jeg leste. Jada, som skattebetaler kan jeg forstå at vi opplever store budsjettunderskudd, og at upopulære skritt må tas. Men som mor til et barn beskyttet av IDEA (lov om utdanning av personer med funksjonshemming), bryr jeg meg ikke! I henhold til IDEA, må skoler gi barnet mitt en passende utdanning, basert på hennes behov, ikke på kostnader. Budsjetter er forbannet!

Gitt min manglende evne til å lukke kjeften og stenge av den bærbare datamaskinen, skulle det ikke overraske deg at jeg skrev en gjestekommentar, som Tribunen løp noen dager senere. Les den her, hvis du er interessert: “Spesielle behov for spesialutvikling”.

Mannen min, Don, var redd for å lese den med det første, men etter å ha gjort det sa jeg med lettelse: "Det er ikke så ille." Høy ros, ikke sant? Jeg antar at han var lettet over at jeg tok ut alle referanser til avgivelsene mine om hvordan distriktets spesielle ed-program ville aldri motstå juridiske utfordringer under IDEA, hvis en forelder noen gang skulle forfølge rettssak.

Det er ingen trussel. Jeg kan aldri se meg selv ta veien til å ta rettslige skritt. Men jeg tror det er sannheten, og jeg kan si min mening, ikke sant? Mer til poenget kan jeg ikke se ut til! Jeg antar at det er det beste Don kan håpe - så diplomatisk som mulig - og jeg kan sikte etter.

Oppdatert 20. april 2017