ADHD Barn og jevnaldrende forhold

For barn med ADHD kan likemannsrelasjoner by på en betydelig utfordring, men det er mange ting foreldre kan gjøre for å forbedre ADHD-barnets forhold.

ADHD (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) kan ha mange effekter på barnets utvikling. Det kan gjøre vennskap fra barn, eller likemannsforhold, veldig vanskelig. Disse forholdene bidrar til barns umiddelbare lykke og kan være svært viktige for deres langsiktige utvikling.

Forskning antyder at barn med vansker i sine jevnaldrende forhold, for eksempel blir avvist av jevnaldrende eller ikke har nære venner, lider av selvtillitsproblemer. I noen tilfeller kan barn med gruppeproblemer også ha en høyere risiko for angst, atferds- og humørsykdommer, rus og misbruk som tenåringer.

Foreldre til barn med ADHD kan være mindre sannsynlig å rapportere at barnet deres leker med vennegrupper eller er involvert i aktiviteter etter skoletid, og halvparten av det sannsynlige å rapportere at barnet deres har mange gode venner. Foreldre til barn med ADHD kan være mer enn dobbelt så sannsynlige enn andre foreldre å rapportere at barnet deres blir plukket ut på skolen eller har problemer med å komme sammen med andre barn.

Hvordan forstyrrer ADHD i jevnaldrende forhold?

Nøyaktig hvordan ADHD bidrar til sosiale problemer er ikke helt forstått. Flere studier har funnet at barn med overveiende uoppmerksom ADHD kan oppfattes som sjenerte eller tilbaketrukket av sine jevnaldrende. Forskning indikerer sterkt at aggressiv atferd hos barn med symptomer på impulsivitet / hyperaktivitet kan spille en betydelig rolle i avvisning av fagfeller. I tillegg forekommer ofte andre atferdsforstyrrelser sammen med ADHD. Barn med ADHD og andre lidelser ser ut til å møte større svekkelser i forholdet til jevnaldrende.

Å ha ADHD betyr ikke at en person må ha dårlige jevnaldrende forhold.

Ikke alle med ADHD har problemer med å komme sammen med andre. For de som gjør det, kan mange ting gjøres for å forbedre personens forhold. Jo tidligere et barns vansker med jevnaldrende blir lagt merke til, jo mer vellykket inngrep kan være. Selv om forskere ikke har gitt noen definitive svar, er noen ting foreldre kan vurdere når de hjelper barnet sitt med å bygge og styrke likemannsrelasjoner:

• Innse viktigheten av sunne jevnaldrende forhold for barn. Disse forholdene kan være like viktige som karakterer for skolens suksess.
• Oppretthold kontinuerlig kommunikasjon med mennesker som spiller viktige roller i ditt barns liv (for eksempel lærere, skolens rådgivere, aktivitetsledere etter skolen, helsepersonell osv.). Hold deg oppdatert om ditt barns sosiale utvikling i omgivelser og på skolen.
• Involver barnet ditt i aktiviteter med sine jevnaldrende. Kommuniser med andre foreldre, sportstrenere og andre involverte voksne om fremgang eller problemer som kan oppstå med barnet ditt.
• Jevnaldrende programmer kan være nyttige, spesielt for eldre barn og tenåringer. Skoler og lokalsamfunn har ofte slike programmer tilgjengelig. Det kan være lurt å diskutere muligheten for barnets deltakelse med programdirektører og ditt barns omsorgsleverandører.

Kilde: Nasjonalt senter for fødselsdefekter og utviklingshemming, sept. 2005