[Selvtest] Dyscalculia hos voksne

Dyscalculia Test: Symptomer hos voksne

Dyscalculia, ofte referert til som "matematisk dysleksi," er en lærevansker (LD) som gjør matematikkproblemer forvirrende og daglige samspill med antall frustrerende. Dyscalculia kan være årsaken til problemer med tidsstyring, romlig gjenkjennelse og motoriske funksjoner. Rundt 20 prosent av studentene med ADHD (ADHD) har også dyskalkuli. Hvis du er bekymret for at du kan ha dyscalculia, kan svar på spørsmålene i denne gratis symptomtesten gi deg nyttig informasjon du kan dele med en pedagogisk psykolog.

Denne selvtesten er ikke ment å erstatte omsorgen for en pedagogisk profesjonell når det gjelder diagnostisering av dyscalculia. Det er kun til personlig bruk.

Klikk her for Dyscalculia Symptom Test for Children

Laget fra en sjekkliste for dyscalculia symptom utviklet av Dyscalculia.org.

Jeg scoret 100% Omg! En gang i tiden trodde jeg alltid at å få 100% var å anse som en eksellenskvalitet. Gutt tar jeg feil nå. Etter 55 år siden. Sliter fortsatt. Jeg har ikke fått vitnemålet mitt ennå. Inntil jeg fullfører Algebra 1. Hvordan kan jeg oppnå det?

Rådet er å følge opp ved å bli testet. Enkelt gjort hvis du er under 18 år, men emnet er Voksen Dyscalculia. Prisen, som forsikringen ikke dekker for noen form for lærevansker, er tusenvis av dollar. Jeg er en hjemvendt voksen student som gir 110% innsats for å bestå matematikkursene mine, men bare sklir forbi med lave C-karakterer fremdeles - akkurat som da jeg var yngre. Forferdelig testresultater og timer på timer som prøver å få gjennom leksene, samt å få veiledning for disse resultatene er mildt sagt skuffende. Jeg har ikke råd til den enorme utgiften ved å få en riktig diagnose. HJELP! Vær så snill, jeg er ikke dum, og vil lykkes.

welp matematikk er grunnen til at jeg ikke gikk på college. Jeg gikk på videregående, men aner ikke hvordan jeg gikk før algebra eller algebra. m Jeg forstår fremdeles ikke det hvis noen kaster en pistol på hodet og hadde fått meg algebra-problem, ville jeg være død. Jeg prøvde ikke engang da jeg ble satt på algebta II. Jeg dro til rådgiveren min for å komme meg ut. Da ble jeg fortalt at jeg aldri ville komme på college (midten av 1980-tallet) hvis jeg ikke kunne gjøre dette
Jaja! Jeg måtte få matematikkpoeng, så bare tok grunnleggende matematikk igjen. Jeg kan fortelle tid på en ikke-digiral klokke på grunn av min alder. Nå lærer ikke tbey barna hvordan de skal signere navnet sitt! Jeg er altfor adhd, angst osv. La oss si å kjempe mot Adhd-sønnen min som bare er ODD med meg. Han får aldri problemer på skolen og ikke agressiv med venner, bortsett fra en som ikke ville holde hendene for seg selv, han hadde nok og kan si at de ikke lenger henger med.

Jeg gikk på handelshøyskolen etter endt utdanning. Jeg kjempet gjennom forretningsmatematikk. Sjefen min vil alltid finne feil i min månedlige rapport (med en kalkulator ???) til kollega lærte meg autosumfunksjon i Excel. så jeg gjør n
ha beregnet mye mindre. jeg bave å doble Sjekk for mye bak Adhd er irriterende jeg stull kan rote det ugh. Jeg fortalte ham at matg mitt tilsvarer stavemåten hans. vennligst fotgive feil her. Jeg har problemer med å skrive over telefonen😑😣

Jeg er 38 år og scoret 79%. Jeg husker at vi i første klasse måtte telle til 100. Alle andre i klassen var ferdige og lenge gått til et sted kanskje fordypning. Jeg gråt og gråt og mye senere fikk jeg det til slutt. I tredje klasse måtte vi memorere multiplikasjons- og divisjonstabellene. Vi ble testet med en tidsbegrensning. Jeg husker den siste gangen vi måtte ta den, jeg var den siste, og alle de andre studentene heiet meg til mål. Jeg er ferdig, men knapt. Jeg har aldri forstått matematikk. Hvis det blir forklart for meg om og om igjen, kan jeg ikke forstå hva personen som prøver å forklare det sier lenger. Det høres ut som søppel og jeg begynner å gråte av forvirringen. Min far ble alltid frustrert over meg når han ville prøve å vise meg. Han var nettverksingeniør og elsket matematikk. Han elsket matematikk for elektronikk og romfart. Han var nok utrolig frustrert over min rare manglende evne til å forstå matematikk, eller når jeg endelig fikk det, ville jeg glemme alt i løpet av timen.

Herregud! Jeg har aldri hørt om dette begrepet før i hele mitt liv! Jeg trodde alltid at min manglende evne til å gjøre matematikk ordentlig skyldtes min angst og problemer med skjoldbruskkjertelen (hypoaktiv, og dermed gjøre hver kroppsprosess tregere). Jeg pleide å være god på matematikk generelt fram til sent på ungdomsskolen og på ungdomsskolen. det var da jeg la merke til hvor bak jeg var i matte. Jeg gikk knapt forbi Pre-calc. Så kom collegeeksamener. Jeg tok ACT fire ganger bare slik at jeg kunne passere matematikkdelen, men mislyktes hver gang! Jeg har på mirakuløst vis bestått mellomalgebra på universitetet, men mislyktes i algebra fra college og trenger å ta det en gang til. Kjøreferdighetene mine er ok, men kan være så mye bedre herregud. Jeg er god på hver vitenskap det er, fysikk, anatomi, kjemi-matematikk er da fornuftig, men sånn sett kan jeg ikke beregne en rekke tall for tillegg uten å rote tre ganger. Jeg kom over her i dag da mamma ba meg legge opp tjueto ting på en kalkulator, og jeg fortsatte å misforstå. jeg ber bare om at jeg kan komme gjennom universitetets matematikkurs med et ‘C’, fordi jeg ser ut som en total duffer med a’er og b’er i naturfagkursene mine.

poengsummen min er forresten 43 prosent. ikke så ille, men jeg viser fremdeles tydelig symptomer, og kan gjøre det bedre i et samfunn der matematikk er så verdsatt, men likevel fryktet for

Jeg sliter med utdannelsen min. Jeg ble diagnostisert på 1970-tallet med en lærevansker i første klasse på reseda barneskole. Jeg har ingen bevis på dette på grunn av poster som ikke har noen ting på meg, var jeg i stand til å komme det til videregående ved å gå på spesialundervisning klasser, men droppet i 10. klasse problemet mitt er at jeg har vanskelig for å beholde ting jeg ikke klarer å fokusere på ting i lange perioder, jeg har store problemer med å holde matematikk i hodet mitt, jeg fremdeles i en alder av 51 kjenner ikke tidtabellene mine, jeg har problemer med å legge til i hodet mitt, og jeg fryser når det gjelder alt å gjøre med utdanning. Jeg er for tiden i et atferdsopplegg og prøver å møte frykten for utdanning alt jeg registrerer meg for en anelse om hvordan du gjør det er det noe håp om at jeg ønsker å få videregående vitnemål, har noen forslag

Jeg er 18 år, og etter å ha sviktet algebra i 6 år med stress og gråt, erstattet de den til slutt med en klasse "Å være voksen" og bestemte meg for at jeg kunne ta geometri over sommeren hvis jeg hadde bestått den. Jeg har grått til mamma i flere uker om hvor dum jeg følte at jeg holdt på med matematikk som sjette klassinger kunne gjøre og ikke klarte det... Hver gang jeg lager en klasse ville jeg bare bryte ned og lurer på hvorfor i helvete jeg ikke var i stand til å "Bare forstå det" Jeg visste ikke engang at dette var en ting, jeg så på Andi Mack med lillesøsteren min, og en av de tegn sa at han hadde "matematisk dysleksi", og jeg lo, helt til den andre karakteren var som "Ja, dyscalculia" Og kjeven min traff gulvet... Jeg tok øyeblikkelig den bærbare datamaskinen min og begynte å gråte. År og år med å bare føle meg dum og være så frustrert og deprimert og... Jeg scoret 100%. sjansene for at det blir en forklaring er bare så emosjonelle for meg. Det er ikke jeg som er dum, det har et ord. Jeg kan ikke vente med å kontakte en pedagogisk psykolog og se om dette er ekte. Jeg trodde aldri jeg ville være glad for muligheten for å ha en lærevansker.. Men dette bare... gjør at livet mitt gir mening.

OMG, livet mitt har kanskje vært så mye lettere med denne typen forståelse. Jeg har ADHD, da jeg var yngre ble vi sendt til rom i spesialklasser og lærte forskjellige ting i små grupper på 4/5 barn. Lærerne var flotte, det kan du fortelle at vi aldri kom tilbake til vanlige klasser. Hatet matematikk hørte jeg først om matteangst da jeg kom på college 20-årene. Tok meg
Matematikkprøve i matematikkavdelingen som ga meg mer angst, føltes som spesiell ut på nytt! Morsom ting er at matteklassen var korrigerende matematikk. Jeg har alltid bortsett fra at jeg sugde med tallet at jeg har litt matematisk dysleksi! Jeg må bli testet for bekreftelse, men jeg trenger ikke en 93 på en øvingstekst for å fortelle meg. Alt fikk skylden for min ADHD, da fant jeg ikke-kjemiske relaterte terapier og kan fremdeles ikke gjøre matematikk. Grunnleggende deling, lærte jeg å telle med fingrene ved å føle dem og ikke bevege dem fordi de ble skreket for å bruke dem! Jeg er så glad jeg fant dette nettstedet! Jeg føler meg anerkjent og optimistisk. Det er vanskelig å forklare! Spent! Takk takk!