Spørsmål: Hvordan kan tenåringen min få venner når skolen hindrer ham fra fritidsaktiviteter?
“Sønnen min har vanskelig for å få og beholde venner, og bruker all sin tid hjemme. Han meldte seg inn i baneteamet for tre måneder siden, og det var det eneste sosiale samspillet han fikk utenfor skolen. Men selv det nylig ble tatt bort da treneren kuttet ham på grunn av karakterene hans. Det var ødeleggende for ham. Han kom hjem og gråt og sa at han er en fiasko og ingen ønsker å gi ham en sjanse til å vise at han prøver. (Han ble nylig diagnostisert med oppmerksomhetsmangel (ADHD eller ADD) og lagt på en 504-plan på skolen. Hans karakterer var alle F-er før han begynte på sporet, men han har prøvd sitt hardeste for å gjøre det bedre.)
Var det riktig av treneren å kutte ham? Hva skal jeg gjøre for å hjelpe ham? ”
-Thatkidsmom
Kjære Thatkidsmom,
Jeg beklager at sønnen din sliter på denne måten - og at du også er det. Det er ikke lett å foreldre et sammensatt barn.
Det er gode nyheter at sønnen din har fått en klar diagnose og a 504 Plan; som skal hjelpe deg å begynne å gjøre noen endringer! Fortsett å puste i mellomtiden. Endring tar tid, og det vil ikke hele sortere seg ut umiddelbart. På
ImpactADHD vi oppfordrer foreldre til å ta en maratonvisning - husk at du forbereder deg på å støtte sønnen din på lang sikt, ikke bare for dette skoleåret. Tålmodighet er vanskelig, men viktig for å komme videre.Du har tatt opp to spørsmål: en om sosiale utfordringer med venner og en om å spille en idrett med sviktende karakterer.
Når det gjelder sosiale utfordringer, er det veldig vanlig at 14 år gamle barn bruker mye tid hjemme. De fleste av dem (selv de uten ADHD) har ikke utøvende funksjonsevner å planlegge aktive sosiale liv, og de vil ikke at foreldre planlegger aktiviteter for dem heller. Så de første par årene av videregående har en tendens til å være en mer isolert tid for mange unge tenåringer. Når sønnen din begynner å bli mer involvert i aktiviteter, vil forhåpentligvis sakte begynne å endre seg.
[Selvtest: Kan barnet ditt ha en mangelfull funksjon?]
Noe som bringer oss til neste emne: dragkampen mellom idrett og akademikere for barn med ADHD. Å få sønnen din tilbake i idrett bør være en høyere prioritet enn å forbedre det sosiale livet hans, for nå, fordi det oppnår mange av målene dine for ham.
Jeg kan ikke si om det var "riktig" for treneren å trekke ham fra laget, men det ser absolutt ut som problemet ikke ble håndtert så godt det kunne ha vært. Hvor mottakelig tror du han kan være for en samtale?
Du kan dele noe av den nylige forskningen om hvordan trening er en viktig del av sønnens behandling av ADHD, og spør om han ville være villig til å vurdere sin beslutning på nytt så lenge sønnen din viser trinnvis fremgang. Hvis han forstår at sønnen din faktisk begynte å bli bedre på skolen når han begynte å spore, kan det kanskje overbevise ham om å tilby en ny sjanse. I så fall vil du sørge for at treneren er i tettere kommunikasjon med deg, og at dere tre setter klare, kortsiktige mål for å hjelpe sønnen din å begynne å se gradvis suksess.
Det høres også ut som skolen trenger å adressere sønnens faglige utfordringer mer systematisk. Forhåpentligvis er det noen i ressursavdelingen som kan hjelpe med dette. Hans suksess er ikke nødvendigvis avhengig av å jobbe “hardere” - han trenger å lære strategier som fungerer for hjernen hans er kablet. Løypebane tilbyr en nøkkel motivasjon for ham å engasjere seg og vil prøve, noe som er flott! Deretter må du og han identifisere hvilke aspekter ved utøvende funksjon som er en utfordring for ham og bestemme måter å administrere dem mer effektivt på.
Som foreldre til en tenåring som nylig ble diagnostisert, er det mye for deg å lære om alle måtene ADHD påvirker atferd og strategiene for å håndtere den. Jeg oppfordrer deg til å ta et foreldretreningskurs, slik at du kan hjelpe sønnen din å ta eierskap til ADHD-ene hans ett skritt av gangen.
Har du et spørsmål til ADDitudes Dear Teen Parenting Coach? Send inn spørsmålet eller utfordringen din her.
Meningene og forslagene som er presentert ovenfor er kun ment for din generelle kunnskap og er ikke en erstatning for profesjonell medisinsk rådgivning eller behandling for spesifikke medisinske forhold. Du bør ikke bruke denne informasjonen til å diagnostisere eller behandle et helseproblem eller sykdom uten å konsultere en kvalifisert helsepersonell. Ta kontakt med helsepersonellet hvis du har spørsmål eller bekymringer du måtte ha angående din egen eller ditt barns tilstand.
Oppdatert 2. juli 2018
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.