Lær mer ved å holde det ryddig

Noen ganger glemmer vi at barna våre sjonglerer tid og prosjekter så mye som vi gjør. Så tidlig som andre klasse forventes det at barn leverer lekser uten påminnelser og holder rede på eiendelene sine. Planlegging og organisering er vanskelig for alle barn, men spesielt for barn med ADHD. Ved å jobbe med barnet ditt til bygge systemer og rutiner, kan du hjelpe ham med å gå fra rot til kontroll.

Verktøy for lærere

Del ut en detaljert pensum. I løpet av den første uken av skolen, skissere rekkefølgen av emner og lærebokkapitler som skal studeres i løpet av semesteret, sammen med forfallsdato for prosjekter og tester. Selv om datoene endres, kan elevene planlegge for dem.

Jobbe med studenter til lag et bindemiddel som speiler pensum. Be elevene merke delere etter kapittel eller enheter som skal dekkes, og lage en skillelinje for referansemateriell for hver enhet. Bruk bindemiddelets frontlomme for tilordnede lekser, og baklommen for fullførte lekser.

Vær fleksibel når det gjelder organisering.

Mange barn med ADHD er visuelle prosessorer, så nøkkelen til den styrken. Organiser skolemateriell i åpne hyller som er merket. Barn med ADHD finner ting ved å se et bilde i tankene sine, i stedet for å huske navnet på en mappe i en fil.

Bruk fargekoding for å hjelpe studentene med å organisere seg. Lærere i forskjellige fag skal møtes og velge en farge for hvert fag - grønt for historie, rødt for matte. Alle utdelinger og oppgaver skal skrives ut i emnefarge, slik at studenten enkelt kan organisere papirene sine etter klassen. Eller bruk en farge i samme klasse for referanseark som må oppbevares (periodisk tabell, formel) ark, avsnitt retningslinjer, pensum), en annen farge for daglige oppgaver, og en tredje for tester eller spørrekonkurranser.

[Gratis nedlasting: 10 løsninger for desorganisering på skolen]

Legg ut oppgaver på et fremtredende og permanent sted i klasserommet, så vel som på skolens nettsted. Dette gir studentene tilgang til informasjon hvis de savnet den når de ble presentert. Gi oppgaver for uken, når det er mulig, slik at elevene kan være bevisste på forventninger og administrere tiden deres deretter.

Når en student er fraværende eller syk, legger hun navnet på videresending og annet materiale og legg dem ut på et angitt sted, slik at hun lett kan finne dem når hun kommer tilbake.

Fremhev det positive. Gi bonuspoeng eller litt belønning for forbedrede organisasjonsevner, og belønn dine uorganiserte studenter når de på forespørsel raskt kan finne en viss bok eller papir på pultene sine.

Planlegg vanlige opprydningstider. Sett opp tidspunkter for at studentene skal rydde ut skapene sine - minst en gang i måneden eller helst ukentlig. Hjelp studentene med å kvitte seg med ikke-essensielle artikler, og angi papirene som må lagres i løpet av midten og finalen.

[Skoleorganisasjonshacks for barn med ADHD]

Tips for foreldre

Sett opp et "overalt bindemiddel." Dette er et løst bindemiddel som inneholder en hullet planlegger og en glidelåsveske for blyanter, markører, markører og ekstra papir. Bindemiddelet går til hver klasse med barnet ditt, så han har det han trenger.

Utpeke et sted for fullførte lekser. Den kan settes i en klar plastbeskytter klipt på utsiden av klassebindemidlet eller i en egen leksemappe. Bruk Post-it-merknader for å indikere den nøyaktige plasseringen for fullførte lekser. Barnet ditt er ikke ferdig med leksene før han har gjort det sett den på sin spesielle plass.

Hold lekserbordet ryddig. Studenter med ADHD skal jobbe på et avslappet skrivebord eller rent bordplate. Hold en kurv eller eske på gulvet ved siden av skrivebordet / bordet, slik at papirer og bøker er tilgjengelige og synlige. Plasser en datamaskin på et eget skrivebord eller bord.

Fullfør en stor månedlig hvit tavlekalender av barnets aktiviteter. Bruk en annen farge på skolen, fritidsaktiviteter, familie, venner, fellesskap, og fyll ut kalenderen med forpliktelser for hver. For skole, liste tester og forfallsdatoer for prosjektet. Dette vil hjelpe barnet med å organisere tiden sin når hun ser sine forpliktelser og prøver å overholde fristene.

Del ditt barns rom i aktivitetsområder - å sove, studere, kle på, gjøre lekser. Bestem hvilke elementer som skal gå i hvert område. Sorter gjenstander i et område og merk containere eller hyller. Hjelpe barnet ditt bli organisert hjemme hjelper ham med å trene sine organisasjonsevner og forhindrer ham i å miste materiale.

Organiser elementer der de brukes. Hvis barnet ditt liker å tegne på et bestemt sted i huset, må du lagre tegneutstyret hans i en container i det rommet.

[Foreldre deler: Beste organisatoriske gadgets og triks]

Oppdatert 15. august 2019