Depresjon i skolen: En studenters prøve

February 06, 2020 15:25 | Miscellanea
click fraud protection

Lærere er ikke forberedt på å lære elevene som lider av depresjon. Lærerne innser at deprimerte elever er i klassen sin, men gjør lite for å hjelpe.Lærere er opplært til å håndtere elever som mangler disiplin, de langsomme elevene, de ekstremt lyse og til og med barna som har ADHD. Det jeg imidlertid har oppdaget, er at de ikke er forberedt på å lære elevene som lider av depresjon. Akkurat som alle andre, er lærere veldig oppfatning når det gjelder å identifisere forstyrrede, muligens deprimerte elever i klassen deres, men de virker ofte ute av stand til og uinteressert i å hjelpe det student.

Da jeg var deprimert på ungdomsskolen og ungdomsårene på videregående, var den akademiske verden det siste stedet jeg ønsket å være. Som alle som lider av depresjon, prøvde jeg ikke bevisst å respektere lærerens forsøk på å gjennomføre en klasse, men depresjonen overveldet meg slik at jeg bare kunne se ting i det store spekteret, i motsetning til å konsentrere meg om en situasjon om gangen, for eksempel en singel klasse.

Jeg fant ut at flertallet av lærerne mine taklet meg på en av to måter. Den enkleste løsningen for dem var å ignorere det faktum at jeg ikke absorberte noe av informasjonen som ble undervist, og ganske enkelt anta at apatien de oppfattet var typisk for videregående skoler. Den andre veien var å snakke med meg på et personlig nivå. Jeg tror vi alle er klar over den veldig veldefinerte lærerlinjen; Derfor setter lærere dem i en veldig vanskelig posisjon for at lærere ber eleven om å diskutere problemene sine. Lærere er forskjellige fra andre voksne fordi de har en overordnet stilling overfor elever som er spesielt tydelig når de diskuterer noe av en personlig sak.

instagram viewer

Lærere kan hjelpe til med å lette belastningen på en deprimert elev ved å lage et komfortabelt klasserom der student vet at han / hun blir ivaretatt, og hvor eleven ikke har en tidsbegrensning for å plutselig heie opp. Depresjon tar mye tid å komme over, og skole trenger ikke å være et negativt ansvarssted. Hvis jeg hadde hatt en lærer som gjorde minst en av følgende ting i den perioden jeg var deprimert, kan det hende at jeg hadde snudd handlingen litt før, eller så hadde jeg kanskje fått et mer positivt resultat skole.

Tre tips for å takle elever som er deprimerte i klasserommet:

  1. Ikke overse deprimerte studenter. Det viser at du ikke bryr deg og inviterer studentene til å gi seg, og garantere at de mislykkes. Trekk dem ut i klassediskusjonen og gjør hva du trenger for å stimulere tankene dine, slik at de ikke på sin side lærer å ignorere deg.

  2. La dem få vite at du bryr deg, men uten å bli for personlig. Hjelp dem med å oppdatere eventuelle manglende oppgaver, eller sette opp ekstra studietid - om de godtar din innsats eller ikke, avhenger av alvorlighetsgraden av depresjonen. Det at du har bevist at du bryr deg, kan utgjøre hele forskjellen i verden.

  3. Gi aldri opp eleven - uavhengig av hvor lenge de ikke har ønsket å gjøre noen krefter i klassen din. Elevene kan fortelle når en lærer ikke lenger tror på dem og forventer at de vil mislykkes, og det ender bare med å gjøre situasjonen verre enn nødvendig.

Bidraget av Alexandra Madison

neste:Å gripe inn i selvmord mot barn og tenåringer
~ artikler om depresjonsbibliotek
~ alle artikler om depresjon