[Selvtest] Kan barnet ditt ha en mangel på utøvende funksjon?

Utøvende funksjonssymptomtest for barn

De syv utøvende funksjonene (selvbevissthet, hemming, ikke-verbalt arbeidsminne, verbalt arbeidsminne, emosjonell selvregulering, selvmotivasjon og planlegging og problemløsning) utvikler seg fortløpende over tid. Selvbevissthet begynner å utvikle seg rundt alder 2; Etter 30 år er planlegging og problemløsning fullt utviklet i en nevrototypisk hjerne. Personer med hyperaktivitetsforstyrrelse med oppmerksomhetsunderskudd (ADHD eller ADD) derimot, ligger vanligvis mellom 30 og 40 prosent bak sine jevnaldrende når de utvikler en utøvende funksjon, og deretter den neste.

Utøvende funksjonsforstyrrelse er ofte vanskelig å ignorere under overgangene til 6. eller 9. klasse, når skolestruktur og timeplaner endres dramatisk og faglige forventninger øker. Foreldre og lærere får ofte ikke grunn til at barna ikke kan jobbe selvstendig på en oppgave, og antar at de vil "plukke opp" de nødvendige ferdighetene. Det er viktig å begynne å hjelpe barn med ADHD / EFD tidlig, og erkjenne problemene disse lidelsene forårsaker, slik at barna ikke føler seg dumme eller late.

Hvis barnet ditt har problemer med å komme i gang, kan det bare huske to eller tre ting om gangen, sliter med problemløsing, eller føler seg overveldet på skolen, kan han eller hun ha en utøvende funksjon underskudd. Fullfør denne testen for å få et tydeligere bilde.

Denne screeningtesten er laget for å bestemme om barnet ditt viser symptomer som ligner på de som har en utøvende funksjonsforstyrrelse. Bare et trent helsepersonell kan stille en diagnose gjennom klinisk evaluering. Denne screeneren er kun til personlig bruk.