Selvmord: En læreropplevelse

February 09, 2020 17:37 | Miscellanea
click fraud protection

En av elevene mine prøvde å drepe seg selv. Her er noen av tingene en lærer bør gjøre hvis du har en sterkt deprimert elev.Selv om jeg bare har vært lærer i åtte år, har jeg allerede måttet takle mange problemer i klasserommet mitt i tillegg til bare undervisning. Langt den verste opplevelsen jeg noensinne har hatt med å gjøre, var da en av elevene mine prøvde å drepe seg selv.

Jeg visste, fra andre indikatorer, at Sarah var følelsesmessig i problemer. Hun virket søt mesteparten av tiden og hadde en tendens til å savne skolen mye. Fordi jeg ønsket å hjelpe henne, tilbød jeg henne individuell oppmerksomhet og veiledning.

Jeg snakket med skolens rådgiver om Sarah og min bekymring for henne. Rådgiveren foreslo å prøve å hjelpe Sarah ved å vise henne at jeg brydde seg og ville lytte hvis hun trengte en venn. Jeg fikk langsomt Sarahs tillit og ble nærmere henne.

Til min redsel våknet jeg imidlertid en natt av lyden av noen som slo på døren min. Det var Sarah og hun holdt en pistol. Jeg spurte henne hva hun gjorde, og hun sa at hun nettopp hadde prøvd å drepe seg selv. Jeg ble forferdet. Jeg ringte umiddelbart barne- og familietjenester for å få hjelp.

instagram viewer

Sarah ble innlagt på sykehus neste morgen. Jeg var lettet over at hun endelig fikk den hjelpen hun trengte. Dessverre endte ikke marerittet der for Sarah. Hun hadde en lang vei tilbake til bedring. Det tok flere uker på sykehuset og over et års behandling for henne å komme seg helt etter depresjonen. Men hun hadde i det minste levd for å bli behandlet. Avslutningen kunne vært mye verre.

Etter min erfaring med Sarah, var jeg overbevist om at jeg hadde gjort noe galt. Etter mye research og snakke med skolens rådgiver, forsto jeg at jeg gjorde mange ting riktig. Jeg innså også at jeg kunne ha gjort noen ting bedre.

Her er listen over noen av tingene en lærer bør gjøre hvis hun eller han har en alvorlig deprimert elev:

  • Nevn eleven at du legger merke til at han eller hun har følt seg nede. Gi din støtte og spør om de trenger noen å snakke med.

  • Vet hva distriktspolitikken din og loven krever at du gjør. I hver stat er det en lov som krever at lærere rapporterer elever som står i fare for å skade seg selv. Distriktet ditt har sannsynligvis en fast policy for riktig måte å gjøre dette på.

  • Fortell skolens rådgiver om eleven uansett om du henvender deg til eleven for å hjelpe eller ikke. Rådgiveren vil kjenne til hjelpegrupper, fasiliteter osv. for å hjelpe eleven.

  • En av elevene mine prøvde å drepe seg selv. Her er noen av tingene en lærer bør gjøre hvis du har en sterkt deprimert elev.Ikke bli den eneste personen som takler studentens problem. Sørg for at rådgiveren og administrasjonen kjenner til studentens situasjon.

  • Ikke ly for eleven. Gi ikke løfter om konfidensialitet som du ikke kan holde. Vær foran studenten om din rolle og ditt ansvar.

  • Arbeid med foreldrene. Selv om foreldrene er en del av problemet, må læreren om mulig jobbe med dem.

  • Ikke rabatt NOEN referanse til selvmord - selv om det høres spøkefullt ut. Å spøke om selvmord er ofte en måte for studenten å uttrykke seg mindre sårbart på.

  • Hvis en student ser ut til å smekke ut av en depresjon, vær spesielt forsiktig. Ofte er studenten plutselig glad fordi han / hun har bestemt seg for å begå selvmord. Dette gir en følelse av fred fordi eleven føler at det er funnet et svar.

  • Til slutt, utforske alternativer for hjelp. Du må ha følelsesmessig og juridisk sikkerhet når du arbeider med en selvmordsstudent. Finn en måte å hjelpe studenten uten å sette deg selv i en sårbar situasjon.

Bidraget av Joyce Carnes, Indiana University - Center for Adolescent Studies

neste:Å snakke med skolealderbarnet ditt om depresjon
~ artikler om depresjonsbibliotek
~ alle artikler om depresjon